Nous sommes tous concernés !
Construction de la personnalité, espaces personnels, jeux « en miroir », donner un sens, prendre ses responsabilités, se comporter socialement, être bien en soi-même ...
Il s’agit d’apprentissages liés au « SAVOIR-ETRE ».
Nos écoles seraient-elles devenues le théâtre d’une société qui doit impérativement évoluer vers plus de responsabilité individuelle et collective ?
Développons les compétences de citoyenneté, de communication saine pour soi et pour autrui (verbale et comportementale), par la mise en place d’outils structurants.
Les professeurs sont les « pros » de divers apprentissages liés au raisonnement.
la méthode de Théracommuni
Nous menons des actions ciblées et différenciées auprès des écoles/Communes/centres de formation :
des conférences pour informer les parents,
des animations philosophiques dans les classes,
des ateliers ludiques pour prévenir le harcèlement,
pour les tout-petits (ateliers créatifs)/les ados (campagne « Imagine »)/les parents/les enseignants,
un soutien aux directions,
des formations...